教員研修利用ページ

教員研修に、新たな選択肢を。
LEARN Teachers Academy（LTA）基礎コースを教員研修に活用してみませんか？

自治体や教育センターで行っている研修、校内研修等に、LTA基礎コースをご利用いただけます。グループ視聴の申請をしていただくだけで、研修参加者や学校の先生方など、みなさんでLTAの動画をご覧いただけるようになります。

▼LTA研修パッケージとは？

東京大学先端科学技術研究センターが開発した、教員向けのオンライン研修動画コンテンツです。
1本あたり約30分で完結する映像教材で、授業づくり、ICT活用、インクルーシブ教育、発達理解、生成AIなど、現場の関心や課題に応じたテーマを幅広く用意しています。
校内研修、制度研修、自主研修など、さまざまな研修形態に柔軟に対応でき、すべて無料・特別なシステムも不要で導入できます。
動画コンテンツの詳細はこちら

▼活用メリット

・講師探しに困らない

登壇者は東京大学先端研をはじめとする第一線の研究者・教育実践者

・予算がなくても導入可能

全コンテンツ無料。オンライン動画なので謝金・旅費の負担なし。

・時間と手間をかけずに設計可能

視聴動画を選ぶだけで、すぐに研修を組み立て可能

・組織内研修の省力化

校内・自治体内での上映や振り返りにも適した構成

・現場に即したテーマが揃っている

不登校、ゲーム依存、ICT活用、合理的配慮など多様な課題に対応

・いつでも・どこでも視聴可能

PC・タブレット・スマホで再生可能。配信・共有も簡単。
1本あたり約30分の構成なので、忙しい先生でも電車での移動中やちょっとした空き時間にも視聴しやすく、日々の業務の合間にも無理なく学べる

・自治体の研修カリキュラムや校内研修にも組み込みやすい

テーマ別に整理されているため、制度研修や校内研修にもスムーズに対応

▼ご利用方法

利用申請
こちらから利用申請を行ってください
申請に必要な情報：
・代表者（LEARNとやり取りする方）
・代表者のメールアドレス
・電話番号
・ご希望のパッケージ（「10のテーマ別研修パッケージ」をご参照ください）
・ご利用概要
メール受信
　受付完了および視聴方法の連絡が、代表者の登録メールアドレスに届きます。
研修実施
　LTA研修パッケージを利用して研修
利用報告
　こちらから利用報告を行ってください

▼10のテーマ別研修パッケージ

パッケージ	該当動画	視聴時間(概算)
1. 生成AI時代の教育	「受験社会の子育てからAI時代の子育てへ」	（20分）
	「進化するインフラと学び方・生き方・働き方」	（20分）
	「先端テクノロジーの浸透と教育制度 – ソフトウェアテクノロジー立国『エストニア』の教育を通して -」	（40分）
	「学びの構造転換とその哲学・最前線」	（30分）
		1時間50分
2. ICTと教育	「先端テクノロジーの浸透等教育制度 – ソフトウェアテクノロジー立国『エストニア』の教育を通して -」	（40分）
	「学校の未来とGIGAスクール～育みたい力～」	（30分）
	「GIGAスクール構想で問い直された教育 – 保健室から学びへアクセス -」	（30分）
		1時間40分
3. ICTと個別最適な学び	「受験社会の子育てからAI時代の子育てへ」	（20分）
	「支援技術の基礎」	（35分）
	「小中学校の先生に役立つ支援技術の基礎と活用 – 学びにくさのある子達がスタートラインに立つために –	（20分）
		1時間15分
4. 通常級でつまずいた子どもの見立てと支援	「心理検査の効用と限界」	（30分）
	「日常生活から子どものつまずきを考える」	（20分）
	「小中学校の先生に役立つ支援技術の基礎と活用 – 学びにくさのある子達がスタートラインに立つために -」	（20分）
		1時間10分
5. 認知発達から子どものつまずきを理解する	「感覚・知覚：「見える」とはどのようなことか」	（20分）
	「記憶・学習：「覚える」とはどのようなことか」	（20分）
	「相互作用の分析を「認知」の呪縛から解き放て！ – 子どものやり取りを行動分析的に考える -」	（30分）
		1時間10分
6. ゲーム依存を理解する	「こどもたちはゲームやスマホで何をしているのか」	（30分）
	「ゲームやスマホから抜け出せない問題とその解決策」	（35分）
	「意欲を引き出す教育のシナリオを考える」	（20分）
		1時間25分
7. 貧困・不登校・ゲーム依存など社会課題の背景を知る	受験社会の子育てからAI時代の子育てへ」	（20分）
	「ゲームやスマホから抜け出せない問題とその解決策」	（35分）
	「こどもの貧困とこども食堂」	（25分）
		1時間20分
8. 障害の理解とコミュニケーション	「障害を理解する」	（20分）
	「拡大・代替コミュニケーション技術（AAC）を学ぶ」	（1時間45分 8本）
		2時間5分
9. 合理的配慮とは？	「入試でのテクノロジー活用と公平性・合理的配慮について」	（25分）
	「学びへのアクセスを保障するデジタル教科書とは」	（25分）
	「テクノロジーを活用した学習を学校内に実現するには？」	（25分）
		1時間15分
10. インクルーシブ教育のヒント	「インクルーシブ教育と個別最適な学び」	（25分）
	「入試でのテクノロジー活用と公平性・合理的配慮について」	（25分）
	「意欲を引き出す教育のシナリオを考える」	（20分）
		1時間10分