第一回 LEARN ONE 2022 @個別申請型スカラーシップ

個別申請型スカラーシップLEARN ONE
個別申請型スカラーシップLEARN ONE

第一回 個別申請型の奨学生決定報告 ​

第一回LEARN ONE 2022 @個別申請型スカラーシップ
奨学生が決定しました。

今回は以下の10名の子どもたちが奨学生となりました。
今後、スカラシップを利用しての活動報告についてもお知らせしていきます。

・Aくん(北海道・高1)
申請タイトル「iPad体験会、僕が高校入試で配慮を受けるまで。という体験会や情報提供会」
スカラシップ内容:オンラインでの体験会を開催するために必要な、オンライン会議システムの有料アカウントを期限付きで支給

・Bくん(東京都・高1)
申請タイトル「大二重変形二重斜方十二面体のルービックキューブが欲しい!」
スカラシップ内容:大二重変形二重斜方十二面体のルービックキューブを作成するための3Dプリンターおよびフィラメントを支給

・Cくん(東京都・高1)
申請タイトル「トライアスロンを始めたい!」
スカラシップ内容:トライアスロン活動を始めるにあたって必要な、ウェットスーツとランニングシューズを支給

・Dくん(神奈川県・小6)
申請タイトル 「鶏軍物語」の行く手をはばかるものは何?
スカラシップ内容:Dくんが執筆している「鶏軍物語」を添削するために、文筆家の方に読んでいただく機会を提供

・Eさん(神奈川県・中2)申請タイトル「粘土が泳ぐ」
スカラシップ内容:次の作品制作に必要な材料の一部を支給

・Fさん(愛知県・中3)申請タイトル「デジタルアートとアニメーション制作にチャレンジしたい」スカラシップ内容:制作に必要なスペックを備えたパソコンの貸し出し

・Gくん(大阪府・中3)
申請タイトル「二度寝を回避する二度寝術」
スカラシップ内容:Gくんの研究を進めていくための実験の方法について、LEARNのスタッフが助言を行いながら具体化し、実験に必要な機器を検討の上、支給

・Hくん(香川県・小4) ※ご家族での応募
申請タイトル「我が子とのコミュニケーション作戦会議」
スカラシップ内容:Hくんとのコミュニケーション方法を探っていく上で、Hくんが興味を持ちそうなものや必要なものを支給

・Iさん(香川県・小5) ※ご家族での応募
申請タイトル「大好きな遊びを探す」
スカラシップ内容:Iさんの遊びの幅を広げていく上で、Iさんが興味を持ちそうなものや必要なものを支給

・Jくん(鹿児島県・小5)申請タイトル「僕とウミガメとSDGs」
スカラシップ内容:Jくんがこれまで取り組んできた活動と繋がりそうなLEARNプログラムへの招待(交通費を支給)